استياء آباء وأولياء تلاميذ مجموعة مدارس الإقامة بخريبكة من تنصل الإدراة وصمتها حول الإقصاء الذي طال فريق الروبوتيك

نجيب مصباح
في سابقة غير منتظرة، دخلت جمعية أمهات وآباء وأولياء تلاميذ معهد الترقية الاجتماعية والتعليمية “التدبير المفوض” لمجموعة مدارس الإقامة بخريبك La Rèsidance في اعتصام مفتوح لليوم الرابع على التوالي داخل مدخل المعهد.

يشتكي المعتصمون، من تنصل إدارة La Rèsidance من إلتزاماتها اتجاه مجموعة من التلاميذ وعددهم 9 حيث تعرضوا للإقصاء بشكل غير مبرر وغير مفهوم في حق فريق الروبوتيك الفائز على الصعيد الوطني بالرتبة الأولى، في المسابقة التي أقيمت بمدينة خريبكة يوم السبت 11 ماي 2024، والتي عرفت مشاركة ما يزيد عن 18 فريقا من أنحاء مختلفة من المغرب.
وإلى حدود كتابة هذه الأسطر، تحولت فرحة مشاركة فريق مجموعة مدارس الإقامة بخريبكة والممثل المملكة المغربية في النهائيات الدولية للروبوتيك بأستراليا التي ستجرى ما بين 4 و 7 يوليوز 2024، إلى حــــزن عميق أثر على نفسية المشاركات الــ 9 رفقة أفراد أسرهم، وذلك من جراء حرمانهم من هذه المشاركة الدولية، بداعي تزامن الإمتحانات الإشهادية (1-2 يوليوز) مع المسابقة التي ستقام بأستراليا والمزمع تنظيمها أيام (4-5-6-7) من شهر يوليوز المقبل.
وفي غضون ذاك، ناشد السيد بوعبيد سيراج بإسم جمعية أمهات وأباء وأوليات تلاميذ معهد الترقية الاجتماعية والتعليمية، التدبير المفوض مجموعة مدارسة الإقامة بخريبكة، والمتواجدة بالقرب من كلية متعددة التخصصات، كل الجهات المعنية بهذا الموضوع لاسيما السيد شكيب بنموسى وزير التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة، والسيد حميد آشنوري عامل إقليم خريبكة، والسيد عبد الكريم رمزي مدير موقع خريبكة للمجمع الشريف للفوسفاط، التدخل العاجل لإنصاف ممثلات المغرب في مسابقة الروبوتيك بأستراليا، وفتح باب الحوار لإنصافهم مما طالهم من «حيف وَ إقصاء».

وأكد ذات المتحذث، أن خطوة الاعتصام الذي دخل يومه الرابع، جاءت بعد استمرار تجاهل مطالبهم وإغلاق باب الحوار معهم، معبرين عن تخوفهم من ضياع أبنائهم من تمثيلة المغرب في هذه المسابقة، التي صارت مجهولةً، بعدما فازوا بالرتبة الأولى أهلتهم للمشاركة دوليا في مسابقة أستراليا بحر الأسبوع الأول من الشهر المقبل.
وطالب المعتصمون، بضمان حقهم في هذه المشاركة، لاسيما وأن أبنائهم تأزموا نفسيا بسبب إشاعة خبر عدم مشاركتهم في هاته المسابقة التي تندرج في إطار تفعيل مقتضيات القانون الإطار لوزارة التربية الوطنية 51.17 المتعلق بالرفع من جودة التعلمات من خلال تطوير الموارد الرقمية وتنويع أساليب الدعم المدرسي (المادة 33) ومن خلال مبادرة الروبوتيك «First league challenge» التي يسعى من خلالها التلاميذ إلى بناء وتطوير مهارات التفكير والتشفير والتصميم من خلال التعلم العلمي في مجالات العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات.

.