انتهى الاستحقاقان الوطنيان المندرجان في شهادة البكالوريا ويتعلق الأمر بالامتحانات الجهوية، والامتحان الوطني لنيل شهادة البكارلوريا دورة يونيو2017 ولعل أهم ما كان يقض مضجع المسؤولين بوزارة التربة الوطنية، والآباء والمترشحين النزهاء على حد سواء، هو تسريب الامتحانات، أو تطوير الغشاشين لوسائل الغش، فينجحوا، ما يضرب تكافأ الفرص في مقتل..
طبعا الوزارة اتخذت من الإجراءات كل ما أمكنها واقتنعت بأنها تدابير كفيلة والحيلولة دون تسريب الامتحانات، وكفيلة أيضا لمحاربة الغش سواء قبل الامتحانات من خلال عقد لقاءات تحسيسية لفائدة التلاميذ والآباء، أو إبان الامتحانات من خلال حث الأساتذة المراقبين على اليقظة، أو من خلال اللجان المتنقلة لمحاربة الغش… لم يثبت إذن أنه تم تسريب أية مادة من المواد المدرجة ساعات قبل انطلاق الامتحانات، وما التسريبات التي تمت ففي الغالب تمت بعد توزيع أوراق الامتحانات على المترشحين داخل حجرات الامتحان .. كما وأن كل الأرقام المسجلة والمذاعة ذلت على أن حالات الغش انحسرت إلى حد كبير مقارنة مع السنوات الماضية…فهل إذن التدابير المتخذة ساهمت في هذا الانحسار؟؟ وبأي ثمن؟؟
صعب الإجابة على السؤال الأول بالجزم المطلوب، على اعتبار أن هناك من يعتبر أن قلة حالات الغش المسجلة لا تعني بالضرورة أن عدد الغشاشين كان محدودا…بل أن ما تم ضبطه من طرف المراقبين واللجان هو الذي كان قليلا مقارنة مع السنوات الماضية…أما الأكيد وبالجزم هو الانخفاض الكبير جدا في عدد الغشاشين باستعمال الهواتف المحمولة أو ما شابه…أما العدد الأكبر من التلاميذ فكانوا أعدوا العدة بمساعدة دكاكين النسخ لنسخ ومسخ الوثائق، وتفننوا في ترتيبها وإخفائها واستغلالها أمام أستاذات وأساتذة مراقبين يتملك بعضهم هاجس ذلك التلميذ الذي قضى وقضوا معه سنة من بناء وشائج علاقة، وهاجس ذلك التلميذ، لكن المنحرف، الذي يجتهد ما استطاع لزرع نوع من الخوف والرهبة فيهم كي لا يجرؤوا على منعه من ممارسة لعبته المفضلة التي لا يبرع إلا فيها ألا وهي الغش ..
أما السؤال الثاني ففي الغالب تتمحور الإجابة عليه ولزوما حول رؤساء المراكز والملاحظين من جهة، والفرق المتنقلة كثيرة العدد، من جهة ثانية ..فمعظم حالات الغش إن لم نقل كلها تكتشف من طرف هؤلاء وهنا ينجلي الثمن فمع كل حالة غش يتم اكتشافها يضرب مفهوم الظروف المواتية للامتحان في الصميم، إذ يعم بعض من الارتباك داخل القاعة، والضجيج ويسيطر الخوف والقلق على كافة المترشحين، ما يفقدهم التركيز ويخرجهم قطعا من أجواء الامتحان، فما بالك عندما يكون رد فعل الغشاش المضبوط عنيفا فيدخل في نوبة صراخ وتهديد بالانتحار، وأحيانا القذف بما يجده أمامه.. أو تكسير زجاج أقرب نافذة إليه… حينها ماذا يبقى من أجواء مناسبة للامتحان…؟؟؟ لاشيء.. والضحية هم المترشحات والمترشحين البرآء الذين سهروا الليلي استعدادا لهذا الاستحقاق..
ما الحل إذن لضمان محاربة الغش، و ضمان الأجواء المواتية للامتحان معا؟؟
في الحقيقة قد لا أكون في موضع يسمح لي بإيجاد حل لمشكلة من هذا الحجم خاصة أنني لست على بينة من إمكانات الوزارة وهي التي لها من الكفاءات من فكروا وتدبروا واجتهدوا ووقفوا عند التدابير التي أشرنا إليها باستثناء الالتزام الذي صادق عليه المترشحون وأولياءهم بشكل ثنائي… ومع ذلك قد أجزم بأن الحل قد يكون في نصب كاميرات المراقبة في قاعات الامتحان، فكما عبأت الوزارة حاليا الموارد المالية والشركاء..لإضفاء حلة جديدة على المؤسسات التعليمية العمومية والاعتناء بمظهرها الخارجي والداخلي عليها أيضا تعبئة الموراد المالية والشركاء لهذه الغاية.
