كواليس اليوم / السعيد بنلباه
تبعا للبرنامج الإقليمي الذي سطرته المديرية الإقليمية لوزارة التربية الوطنية بخصوص الأيام التحسيسية بأهمية السلوك النزيه ومحاربة الغش بالمؤسسات التعليمية التي حددت لها الفترة الممتدة من 20 أبريل الماضي إلى غاية يوم الجمعة 20 مايو الجاري.. انخرطت الثانويات التأهيلية الخمس بالإقٌليم بشكل كامل وجيد في العملية من خلال برمجتها لأنشطة هادفة متعددة توعوية بأهمية السلوك النزيه وتجنب الغش بصفة عامة والغش المرتبط بالامتحانات على وجه الخصوص وبالأخص بالنسبة للمستويين الأولى والثانية بكالوريا.
وكانت المديرية الإقليمية اعتمدت خمس مراكز لاحتضان الأنشطة وهي المراكز الرسمية لامتحانات البكالوريا، وهي الثانوية التأهيلية الشريف الإدريسي وضمت روافدها السنابل ، والنور، والجذور الخصوصية، ثم الثانوية التأهيلية الحسن الثاني، وضمت الصحوة، والمدينة الخضراء الخصوصية، والثانوية التأهيلية ابن خلدون وضمت، التأهيلية السلام العمومية، وبيير كورناي الخصوصية، والـتأهيلية محمد بن عبد الكريم الخطابي، والتأهيلية المنصورية. 
وفي هذا السياق نظمت الثانوية التأهيلة الحسن الثاني يوم أمس الثلاثاء 17 مايو الجاري لقاء تواصليا مع تلميذات وتلاميذ السنتين الأولى والثانية بكالوريا تحت عنوان ” كيف نجتاز الامتحان الوطني والجهوي دون قلق” وفي كلمته أكد مدير الثانوية عبد افتاح نصيح على أهمية مثل هذه الأنشطة التواصلية التوعوية لكافة مكونات المجتمع ولى والثانية ب بالشروط التربوية والأخلاقية الواجب استحضارها عند اجتياز الامتحانات سواء الحميدة المطلوبة أو الشاذة المرفوضة تربويا وقوانونيا.
ومن جهتها مكنت الأستاذة الاستشارية روعة البختي الحاضرين وخاصة التلميذات والتلاميذ من مجموعة من النصائح العملية المساعدة على تجاوز حالات القلق والتوتر التي تصيب عادة الممتحنين، وعلى نفس المنوال سار عبد المجيد الوكيلي الذي حث المستهدفين على التحلي بالثقة بالنفس، واستحضار الأفكار والأحاسيس الإيجابية …
وقدم تلاميذ السنة الأولى بكالوريا آداب وعلوم إنسانية مسرحية بعنوان ” محاكمة غاش ” كما قدمت جمعية شموع للتنمية الديمقراطية فرع بنسليمان لوحة ميمية مصحوبة بسرد في موضوع محاربة الغش، قام بتشخيصها تلاميذ السنة الثانية بكالوريا علوم فيزيائية. بعد أسبوعين إذن، أو يزيد من الأنشطة التربوية التحسيسية التوعوية التي لابد وأن تكون أصابت أهدافها كليا أو جزئيا، يبقى مطلوبا إيجاد صيغة ما للتعامل بنوع من المباشرة في موضوع استعمال وسائل الغش الإلكترونية، هواتف ذكية، ووسائل أخرى” وباقي وسائل الغش المجرمة رسميا والتي تؤدي إلى الإقصاء المباشر أو غير المباشر وربما عقاب ما بعد العقاب الإداري، من خلال لقاء مباشر يجمع في نفس الآن التلميذات والتلاميذ المعنيين وأولياؤهم، والأساتذة المراقبين، وإذا كان ممكنا أصحاب متاجر ” الفوطوكوبي ” وتحميل الجميع المسؤولية كل من موقعه…. 
