في إطار اللقاءات التواصلية التي تعقدها المديرية الإقليمية بسلا مع مختلف الفاعلين التربويين من أجل تفعيل وأجرأة مشاريع الرؤية الاستراتيجية 2015-2030، واستحضارا للمستجدات التي سيعرفها الدخول المدرسي المقبل 2017-2018، ترأس المدير الإقليمي لوزارة التربية الوطنية والتكوين المهني والتعليم العالي والبحث العلمي بسلا يومه الخميس 04 ماي 2017 سلسلة لقاءات تواصلية مع مديرات ومديري الثانويات التأهيلية والإعدادية بحضور رؤساء المصالح بالمديرية لتتبع تنفيذ الإجراءات والتوصيات التي تم الخروج بها في اللقاءات والاجتماعات السابقة المنبثقة عن مختلف اللجان الإقليمية، خاصة اللجنة المكلفة بالتدبير الاستشرافي للدخول المدرسي المقبل واللجنة الإقليمية لتتبع تنفيذ مشاريع الرؤية الاستراتيجية للإصلاح، كما شكلت هذه اللقاءات مناسبة لاتخاذ تدابير جديدة مرتبطة بالمستجدات الآنية.
وفي مستهل كلمته التأطيرية، أكد المدير الإقليمي على الأهمية الخاصة التي يكتسيها الدخول المدرسي 2017-2018 باعتباره الثاني من نوعه في إطار الرؤية الاستراتيجية للإصلاح، مؤكدا على الإجراءات الجديدة التي اتخذتها الوزارة الرامية إلى تحسين الأداء التربوي وتأهيل المؤسسات التعليمية وتنظيم إجراءات نهاية السنة والدخول المدرسي المقبل وفق ترتيبات جديدة تؤطرها مختلف المراسلات والمذكرات الصادرة في هذا الشأن.
كما أكد على ضرورة تنفيذ مخرجات اللجنة المكلفة بالتدبير الاستشرافي للدخول المدرسي المقبل خاصة فيما يتعلق بمستجدات الخريطة المدرسية التوقعية والتي تضمنت تعديلات مهمة تهم توطين الباكالوريا المهنية والدولية بالثانوي التأهيلي والمسارات المهنية بالثانوي الإعدادي، إضافة إلى الشعب التقنية والعلمية والمواد غير المعممة. وتعتبر هذه المستجدات خيارا استراتيجيا للمديرية من أجل تطوير وتوسيع العرض المدرسي حيث تم تخصيص حوالي 1755 مقعد بيداغوجي في المجال الصناعي و 1282 مقعد في المجال الخدماتي موزعين على مختلف التخصصات بما فيها الشعب ذات الجاذبية التي ستفتح آفاقا واعدة للمتعلمين، فضلا عن فتح أقسام إضافية للباكالوريا الدولية خيار لغة فرنسية بمؤسسات أخرى تغطي مختلف المقاطعات بعمالة سلا.
ومن جهة أخرى أكد المدير الإقليمي على ضرورة الاهتمام بفضاءات المؤسسات التعليمية والعناية بمرافقها وتحسين أدائها التربوي والإداري والحرص على المواظبة واحترام الزمن المدرسي والتواصل الجيد مع مصالح المديرية، واتخاذ الترتيبات اللازمة لإنجاح الامتحانات الاشهادية التي خصصت لها المديرية الإقليمية حوالي 51 مركزا و4670 إطارا لاستقبال حوالي 24144 مرشحا للباكالوريا، وجندت حوالي 3712 إطارا موزعين على 60 مركز امتحان لاستقبال حوالي 18007 مرشحا لاجتياز الامتحانات الاشهادية بالثانوي الإعدادي.
ومواكبة لهذه الإجراءات دعا المدير الإقليمي إلى تنظيم حملات تحسيسية لمحاربة الغش وتنظيم حصص للدعم من أجل الرفع من مؤشرات النجاح.
شهدت هذه اللقاءات إلقاء عروض تخصصية من طرف رؤساء المصالح قدموا فيها معطيات دقيقة حول مختلف العمليات والإجراءات المتخذة في هذا الاطار، تمت مناقشتها من طرف السيدات والسادة مديرات ومديري المؤسسات التعليمية الذين عبروا على أهمية هذه اللقاءات التواصلية في توحيد التصورات حول استراتيجية المديرية الإقليمية في تدبير الشأن التربوي والمنهجية التشاركية التي تعتمدها في رسم وتنفيذ برامجها، وعزمهم على اتخاذ كافة الإجراءات لتفعيل مخرجات هذا اللقاء.
