تنزيلا لمشاريع الرؤية الاستراتيجية 2015-2030، وفي إطار اللقاءات التشاورية بين مكونات المنظومة التربوية الرامية إلى توسيع وتنويع العرض التربوي في الدخول المدرسي المقبل، وبتنسيق مع مكتب التكوين المهني وإنعاش الشغل، ترأس السيد المدير الإقليمي لوزارة التربية الوطنية والتكوين المهني بسلا لقاءا تواصليا بمقر المديرية الإقليمية يومه الأربعاء 29 مارس 2017 ابتداءا من الساعة العاشرة صباحا. بهدف وضع اللمسات الأخيرة لتنزيل مشروع توسيع المسارات المهنية بالثانوي الإعدادي والباكالوريا المهنية بالثانوي التأهيلي والمصادقة على خريطة توطين الشعب بالمؤسسات التعليمية. حضره وفد عن مكتب التكوين المهني يتكون من السيد المدير الجهوي والسيدة المنسقة الإقليمية وأطر المكتب بسلا، إضافة إلى رئيس مصلحة تأطير المؤسسات التعليمية والتوجيه والمكلف بمصلحة التخطيط والخريطة المدرسية وأطر التخطيط والتوجيه التربوي بالمديرية ومديرات ومديري المؤسسات المحتضنة للمشروع.
وقد أكد السيد المدير الإقليمي في بداية هذا اللقاء على الأهمية التي يكتسيها هذا الموضوع والذي خصصت له الوزارة مشروعا متكاملا، مذكرا بسياقه العام ومؤكدا على الانخراط الفاعل لجميع الأطراف في تنزيل خريطة المسارات المهنية والباكالوريا المهنية استعدادا للدخول المدرسي المقبل، والتي تضم شعبا وتخصصات ذات جاذبية مرتبطة بالجانب الخدماتي والصناعي والفلاحي، بطاقة استيعابية تصل إلى 3037 مقعد بيداغوجي. كما دعا جميع الفاعلين التربويين خاصة الأطر الإدارية والتربوية وأطر التوجيه التربوي إلى الانخراط الواعي والمسؤول والتواصل الجيد مع آباء وأمهات وأولياء التلاميذ لإقناعهم بوجاهة هذه المسالك والمسارات المهنية، والعمل على تغيير التمثلات لدى المؤطرين والتلاميذ والآباء لتجاوز صعوبات التنزيل.
تضمن اللقاء إلقاء عرض مركزي من طرف السيد رئيس مصلحة تأطير المؤسسات التعليمية والتوجيه، حول توطين الشعب بالمؤسسات المحتضنة وعدد الأقسام المحدثة والتي سيصل عددها الى 90 قسما إضافيا موزعة وفق الخريطة المتفق عليها.
ومن جهته أكد السيد المدير الجهوي لمكتب التكوين المهني وإنعاش الشغل على ضرورة التواصل والتنسيق الجيد مع الأطقم الإدارية والتربوية حول هذا المشروع الذي سيفتح آفاقا واعدة للتلاميذ، وفرصا أكيدة للتعليم والتعلم إغناء حاجيات التلاميذ المدرسية والمهنية، موضحا أن المشروع جاء بناءا على دراسات استشرافية وسيفتح آفاقا مهنية جديدة وسيمكن التلاميذ من ولوج مؤسسات للتعليم العالي ذات جاذبية.
وقد أجمعت جل التدخلات على أهمية هذا المشروع والآفاق التي سيفتحها للتلاميذ واستعدادهم المسؤول والواعي للانخراط في تنزيله وتتبعه وتوفير شروط نجاحه.
