نظمت المديرية الإقليمية لوزارة التربية الوطنية بالمضيق الفنيدق صباح اليوم الأربعاء 13فبراير الجاري لقاء تواصليا حول الدخول المدرسي 2020/2019 الاكراهات والحلول، عرض خلاله رئيس مصلحة الخريطة نيابة عن المدير الإقليمي مجموع الخرائط المشكلة للمنظومة التعليمية بالمديرية، منها التربوية والموارد البشرية والدعم الاجتماعي والتعليم الأولي…حيث قرب الحاضرين من ماهية الخريطة التربوية ومجالاتها وكيفية تدبيرها ومراحلها من النظرية الى التوقعية إلى المعدلة..وعلى أساسها فإن المتوقع للموسم المدرسي المقبل أن يستقبل السلك الابتدائي ما مجموعه 31 الف و118 تلميذة وتلميذ منها 5529 تسجيلات جديدة، والسلك الاعدادي 16 الف و747 تلميذة وتلميذ، والسلك التأهيلي 7372 تلميذة وتلميذ، موزعين على 40 مؤسسة ابتدائية عمومية و17اعدادية عمومية و8تاهيلية عمومية، إضافة إلى ثلاثة انوية ، و17 مؤسسة تعليمية خصوصية. يدرسهم 805 استاذة واستاذ بالابتدائي منهم 45 متعاقدة ومتعاقد، و 493 استاذة واستاذ بالسلك الإعدادي و 465 استاذة واستاذ بالتاهيلي ومنهم بالسلكين 43 متعاقبة ومتعاقد، إضافة إلى 9 اساتذة لتدريس الأمازيغية منهم 7متعاقدين.
أما بالنسبة للتعليم الأولي فحسب ما ورد في العرض فإنه عرف قفزة نوعية من حيث توسيع وعاء الاستقبال، إذ من المتوقع أن تصل التغطية إلى نسبة 100 بالمئة بمرتيل و90 بالمضيق، و88 بالفنيدق، حيث قفز عدد الحجرات من 21 خلال الموسم الحالي إلى 61 حجرة متوقعة ، ومن حجرة 1الى 11بالوسط القروي وستستوعب مجتمعة ما مجموعه 1815طفلة وطفل منهم بالوسط القروي 166 تشرف عليهم 65 مربية منهن بالوسط القروي 11 مربية.
وبالنسبة للدعم الاجتماعي في شقه المرتبط بالداخلية والمطاعم المدرسية فبالنسبة للداخليات تتوفر المديرية على داخليتين بها 175 مستفيدة ومستفيد من وجبة كاملة مبيتا واطعاما، أما على مستوى الإطعام أو ما يصطلح عليه بوجبة غذاء، فيستفيد منها 789 منهم 671بالسلك الابتدائي و118 بالسلك الةاعدادي كما تستفيد 35تلميذة من دار طالبة ، أما بالنسبة للنقل المدرسي فيستفيد منه 630 تلميذة وتلميذ، وبالنسبة للمبادرة الوطنية مليون محفظة فمن المتوقع أن يستفيد منها 27248منهم 2176 بالوسط القروي. وبالنسبة لبرنامج تيسير والذي سيستفيد منه 8684منهم 2076بالوسط القروي. واقتصرت المديرية الإقليمية في عرضها على الإشارة إلى اربع اكراهات تربك إلى حد ما الدخول، كعدم احترام الأسر لمواعيد التسجيلات الجديدة، وعدم الالتزام بإعادة التسجيل خلال شهر يوليوز، توافذ التلاميذ من خارج الاقليم، توافذ إعداد كبيرة من تلاميذ التعليم الخصوصي إلى التعليم العمومي خاصة بالمستويات الاشهادية، ثم التغير المستمر في الموارد البشرية.
أما مداخلات الحاضرين فاشارت لعدد من الاكراهات والمشاكل طبعا كل من موقعه وخلفيته..
