احتضنت الأكاديمية الجهوية للتربية والتكوين لجهة الدار البيضاء- سطات، بمقرها، يوم الخميس 06 أبريل 2017، ابتداء من الساعة التاسعة والنصف صباحا، يوما دراسيا حول “تمكين الأطفال في وضعيات إعاقة، و في وضعيات خاصة، من التمدرس، بالجهة”. وذلك في إطار تنزيل المشاريع المندمجة من الرؤية الإستراتيجية 2015/2030، وخاصة المشروع المندمج رقم (3).
وحسب بلاغ من الأكاديمية توصل موقع “كواليس” بنسخة منه، فقد أطر هذا اللقاء مدير الأكاديمية الجهوية للتربية والتكوين لجهة الدار البيضاء- سطات محامدين اسماعيلي، وممثلا الإدارة المركزية- مديرية المناهج: أنور البوكيلي، و الخبير الوطني حميد بودار ، ثم حميد حفي رئيس المشروع المندمج رقم (3) بالأكاديمية.
كما حضر اللقاء-عن كل مديرية إقليمية- رؤساء المشروع المندمج رقم (3)، والمفتشون التربويون وجمعيات المجتمع المدني العاملة والمتخصصة في مجال الإعاقة.
وقد جاء هذا اللقاء في سياق مواصلة التنزيل للمشروع المندمج رقم (3) من الرؤية الإستراتيجية 2015/2030، حيث استهل مدير الأكاديمية كلمته بالتذكير بالأهداف المنتظرة من هذا اللقاء، والمتمثلة في التشاور والإشراك والتعاقد حول القضايا المرتبطة بالموضوع، لضمان التنزيل الأمثل لهذا المشروع المندمج رقم (3).
هذا اليوم الدراسي عرف، أيضا،إلقاء ثلاثة عروض، الأول حول “إستراتيجية وزارة التربية الوطنية والتكوين المهني في الإدماج المدرسي لذوي الاحتياجات الخاصة” ألقاه محمد أنور البوكيلي ، والثاني حول”الهندسة المنهاجية لتمدرس الأطفال في وضعيات إعاقة” ألقاه حميد بودار.
وكان العرض الثالث حول “إستراتيجية جهة الدار الببيضاء- سطات في تمدرس ذوي الإعاقة وذوي الوضعيات الخاصة”،من إلقاء حميد حفي.
وقد شكل هذا اللقاء فرصة لتعميق النقاش حول بعض القضايا والصعوبات المرتبطة بحق هذه الفئة في التمدرس، وتوفير مستلزمات هذا التمدرس وفضائه المناسب، وهو ما كان في صلب التوصيات الختامية لهذا اللقاء.
