تخوض الشغيلة التعليمية إضرابا وطنيا من أربعة أيام قابلة للتمديد احتجاجا على إقصائها من الترقي بشهادة الماستر كسابقيهم من أفواج الأساتذة الذين تمت ترقيتهم بهذه الشهادة وإعادة تصنيفهم في الإطار المناسب لحاملي هذه الشهادة مما ينذر بتفاقم الأوضاع التعليمي والتربوية أكثر في هذا الموسم الذي لم يبتدئ بعد فما هي الحلول التي ستعمل الحكومة على توفيرها بعدما جاءها التنبيه من أعلى سلطة بالبلاد تعترف من خلاله بوجود اختلالات جوهرية بالمنظومة التربوية الناتجة عن عدة تراجعات عن مكاسب مهمة كان ينتظر منها تحقيق نتائج محمودة لو تم المضي قدما في تنفيذ مقتضيات مقرراتها النابعة من روح الميثاق الوطني للتربية والتكوين فهل ستتفطن الحكومة لإخفاقاتها في تدبير المنظومة التربوية أم أنها ستمضي في سياسة صم آذانها والاكتفاء بإطلاق قافلة من التسويفات التي سرعان ما تشرق عليها شمس الحياة المجتمعية الواقعية فتتحول إلى سراب ؟ سؤال سيظل معلقا حتى تتبين لنا المقاربة التي ستعتمد في حل أزمة هذه الفئة من المدرسين.
أحمد عبد الغني
