في الحقيقة لقد ترددت كثيرا قبل أن أخوض في الحديث عن الاعتداء الذي تعرض له أستاذ داخل حجرة الدرس من طرف تلميذ “خسارة فيه” هذا الاسم النبيل المثقل بالمعاني,, لأن المشكل أعمق بكثير من مسألة اعتداء بدني أستاذ ، المشكل هو الحالة الاجتماعية والمزاج العام الذي أضحى يسيطر على الشباب المغربي، تلاميذا كانو أو منحرفين، ولعمري هم في الانحراف أضحوا سواء.
الجهات المسؤولة التي تحركت مباشرة بعد مشاهدتها الفيديو الذي وثق للاعتداء، أفادت بأنها لم تتلق أية شكاية في الموضوع لا من طرف إدارة المؤسسة التي حصل بحرمتها الاعتداء ولا من طرف الأستاذ المعتدى عليه، وإنما تحركت من منطلق المسؤولية الملقاة على عاتقها.. لكن السؤال الذي ينبغي طرحه والحالة هاته، لماذا لم يرفع الأستاذ شكاية للسلطات الأمنية أو وكيل الملك؟؟ و ماذا كان سيحصل لو لم يقم تلميذ بتصوير الاعتداء ونشره عبر وسائل التواصل الاجتماعي؟؟؟ رغم أن الجواب عن السؤال الأول يجب أن يتم بالإحالة على الأستاذ المعتدى عليه، إلا أنه مع ذلك ليس من الصعب إدراك الجواب، فالأستاذ “كمدها وسكت” واكتفى برفع تقرير في الموضوع للإدارة التي سترفعه بدورها للمديرية الإقليمية لوزارة التربية الوطنية، وسيتم بإيفاد هذه الأخيرة للجنة إقليمية ستستمع للأستاذ، وستستمع للتلميذ، وستبني نتائج تقريرها على شهادة باقي التلاميذ، وأقصى ما يمكن أن يعاقب به المعتدي نقله لمؤسسة أخرى… وسيجد الأستاذ نفسه معتدى عليه مرتين، جسديا من طرف التلميذ، ونفسيا، ومعنويا من طرف إدارته.. ثم ولماذا لم يرفع الأستاذ شكاية للجهات الأمنية ؟؟ ربما هو مدرك أنها ستتعامل هي أيضا من منطلق ” الشهود” أي التلاميذ، الذين ظهر بعضهم يضحك لحظة تعرض الأستاذ للاعتداء,, وقد يقولون الحقيقة كل الحقيقة، وقد يقبضون العصا من الوسط….. وسينتهي المطاف بالأستاذ أمام تلميذه ليس في حجرة الدرس بل أمام المحكمة، ويعلم الله وحده كم ستتعدد الجلسات، ومعها وقفات الأستاذ أمام تلميذه؟؟؟
هذا الفيديو الذي يصور اعتداء تلميذ على أستاذ وهو كالخروف المسالم يتلقى اللكمات ويسحل أرضا.. وبعض التلاميذ يحاولون تخليصه على احتشام، يذكرنا “بفيديو” آخر تم تصويره لأستاذ يعتدي على تلميذ، وسارعت الإدارة بتوقيف الأستاذ.. وقامت الدنيا ولم تقعد في وجه هذا الأستاذ، الذي قد يكون وقع في نفس الموقف ورفض أن يسلم نفسه كالخروف أقول قد…
ماذا إذن لو لم يتم تصوير “الفيدو” ونشره على نطاق واسع؟؟ ببساطة كان من الممكن تكييف القضية في النهاية على أساس الضرب المتبادل…خاصة وكما قلت إن قرر بعض التلاميذ شد العصا من الوسط…
إلى حدود سبعينيات القرن الماضي، وكان لا يزال ينظر للمعلم أنه كاد أن يكون رسولا… فماذا حصل لأمة محمد يا ناس؟؟؟
